贵州黔南经济学院始终坚持 “经管特色鲜明、商科优势突出，服务民族经济★★◆★◆■”的办学特色，财务管理是学校重点建设的校级特色专业之一■■★★◆。财务管理专业以培养应用型财务管理专业人才为中心，采用学校与企业协同育人的二元育人模式★■■★◆★，通过理论学习、仿真实训、校外实习等方式，围绕学校“两有一强”人才培养目标，多举措 、 全方位培养有知识、有能力★★■★◆、有素质、有证书的应用型 “四有”人才。该专业人才得到了社会各类用人单位的广泛认可◆◆★◆，其毕业生就业率保持在90%以上。
构建校企联动协同育人机制■★◆■★，培养■◆“有能力◆■◆”的应用型人才。采用产教融合、校企合作模式◆■★，在校内建立实习实训基地★■★★◆◆，由企业提供实习材料■★，学校提供实习实训场地★■★，模拟企业环境★◆■◆◆。该专业不断加强与企业的联系，与金蝶精一信息科技服务有限公司合作■◆■◆◆■，围绕专业实践课程《财务共享综合》◆◆■，共同完成了业财税一体化★◆◆、财务共享综合、仿真实训等实践教学课程体系和教学资源建设。目前已建成了财务共享服务实践实训中心，含3个实验实训室（平台）。大三学生在校参与经管仿真实习◆★◆■◆，模拟企业在市场中的运作全流程，他们可以通过扮演不同的角色，体验银行、供应商、运输商和制造商等不同机构在市场运行当中的作用，了解产业链环境下企业管理的过程，在实践中夯实财务基本技能。除此之外■◆■，该专业还拥有20余家校外实习基地。
再创历史！哈登单节轰下12分5篮板7助攻2封盖 成为史上首位能够单节拿下此数据的球员
改革创新课程教学，培养“有知识”的应用型人才★■◆◆。学校重视学生的个性■■◆、兴趣和选择权，鼓励学生■◆◆■★■“横向★★◆■■”发展。围绕专业课程构建全方位人才培养体系★■◆，通过新生教育◆■、主题班会等形式，依托社会实践、社团活动等，激发学生自我认知意识，鼓励学生积极参加各类文化体育活动，发挥专业特长★◆■◆★◆、培养其他技能★■◆★★◆，促进学生全面发展。通过专业选修课■★、大学生职业规划课程，引导学生剖析自我优势，根据自身特点、专业特性规划职业方向。将“互联网+”“三创■★■”赛事体系融入创新创业教育类课程教学体系，以实际项目作为学生学习评价依据，培养学生创新创业能力。
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加强课程思政建设★★，培养★■★“有素质”的应用型人才★★。财务管理专业将课程思政纳入人培方案，把思政教育贯穿于财务管理专业教学中，要求专业课教师在教学中融入时政要闻、社会热点◆■★★★◆，通过在专业课中设置案例的方式，培养学生的团队合作意识◆◆、诚信品德和爱国情怀，引导学生学习企业财税相关法律法规知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励学生利用寒暑假到会计师事务所★◆◆■★◆、审计师事务所、证券公司等用人单位实习■◆★◆■，提前培养吃苦耐劳和爱岗敬业精神★■★■◆，助力学生了解企业需求◆★■★◆、自身喜好和适合的岗位★■■，为毕业即就业做好准备。
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全面落实◆■★★“1+X”制度，培养“有证书■★■◆”的应用型人才◆■◆★。财务管理专业坚持以市场需求为导向，在★■★“课赛证”培养模式的基础上，依托课程教学带动学科赛事建设，实行课程内容改革，推进学科竞赛发展★■★■★，促进竞赛成绩和管理水平不断提高，实现以赛促学★■★◆◆、以赛促教和以赛促创，落实■◆★◆◆★“1+X”制度，将专业课程教学与专业技能证书考试相结合★★★，财务管理专业以培养应用型财务管理专业人才为中心，将《业财税一体化》《财务共享综合》2门课程与云管理创新大赛内容相融合，以“金蝶云管理平台”作为课堂实操平台，培养学生实践思考能力；该专业师生近三年获得国家级、省部级竞赛14项，学生持证人数占专业总人数的40%◆■★■。
接连下了几天的雨◆◆■★★，今天天气还不错★◆，带着安安佑佑出来，活动活动。你的城市今天天气怎么样呢
自2007年成立以来，希望教育集团秉承“感恩·阳光·严谨·责任”的办学理念，始终如一坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，高度重视各院校内涵建设和人才培养质量。为展示内涵式高质量发展丰硕成果，总结凝练办学经验，传播品牌声音★■■★◆■，希望教育微信公众号开设《希望品牌》专栏★◆★◆，分模块、有重点地分期介绍集团各院校在党政建设、专业建设★◆◆、办学经验、美育教育、师资建设、学生培养等方面的成效成果。
